viernes, 29 de julio de 2011

Estilo “Acomodador”
Las personas que se encuentran en este estilo de aprendizaje son aquellas que aprenden mejor mediante la experimentación activa y la experiencia concreta, es decir, practicando.
Les encanta involucrarse en nuevos proyectos y tomar riesgos.
Son personas que tienden a la acción, más que a la reflexión y planificación.

Estilo “Divergente”

Las personas divergentes se sitúan entre la experiencia concreta y la observación reflexiva. Tienden a observar situaciones desde diferentes puntos de vista antes de actuar y les gusta generar ideas puesto que tienden mucho a la creatividad.

Estilo “Convergente”

Las personas con un estilo de aprendizaje convergente combinan la conceptualización abstracta y la experimentación activa, esto es, poseen la habilidad de encontrar la utilidad práctica de las ideas y teorías.
Son personas a las que se les da bien solucionar problemas y tomar decisiones.

Estilo “Asimilador”

Este estilo de aprendizaje combina la conceptualización abstracta y la observación reflexiva.
Se trata de personas que son muy hábiles para entender mucha información y organizarla de forma lógica y abreviada. Por ello, están más pendientes de las teorías e ideas.


Técnicas para el estilo Acomodador:
- Involucrarle personalmente
- Trabajo en equipo
- Búsqueda de oportunidades
- Ejercicios prácticos

Técnicas para el estilo Divergente:- Lluvia de ideas
- Búsqueda de información
- Rol playing

Técnicas para el estilo Convergente:
- Búsqueda de soluciones
- Toma de decisiones
- Ejercicios prácticos

Técnicas para el estilo Asimilador:
- Organización de información
- Elaboración de teorías e ideas
- Diseño de experimentos
- Análisis de datos

jueves, 28 de julio de 2011

INDUCCIÓN AL SISTEMA DE BIBLIOTECAS DEL SENA (SBS)

1.     1.  ¿Cuál es la Base de Datos (BD) que tiene una estantería virtual?                                                 
     La base de datos que contiene una estantería virtual es la E –LIBRO. - Se ingresa mediante un usuario, se crea un cuenta para utilizar el servicios.

2.       ¿Dónde están los tutoriales de las BD?
        * En el acceso remoto se puede entrar con un usuario y contraseña que el SENA provee o el acceso local en la dirección http://70.147.51.243/sena/elibro.htm , allí se encontraran link que conducen a diferentes servicios, el tutorial es un manual de ayuda para el uso de la base de datos.


3.       ¿Cuál de las BD tiene como logo un libro? 
* La base de datos se llama E- LIBRO

4.       Encuentre y mencione el número de las serie digital de postcosecha (en mantenimiento el servicio de catálogo público) 

5. ¿Donde se encuentra ubicado el enlace de la Biblioteca Virtual en Salud en el SBS? 

* Se encuentra en el link de bases de datos, en la la pagina principal En el link encontramos las bases de datos: la enciclopedia océano salud.

6.       Realice la búsqueda y mencione las bibliotecas que tienen el libro, Comercio electrónico, publicidad y marketing en internet”. postcosecha (en mantenimiento el servicio de catálogo público).

- ¿Cuáles de los siguientes ítems son servicios a los que tiene derecho como usuario?

- Asesoría y orientación en el uso de los servicios y recursos del SBS
- Consulta de material en sala
- Acceso a internet
- Préstamo externo de material
- Todas las anteriores

















- ¿

¿Qué base de datos le provee un tesauro, para ver términos relacionados y equivalentes en idioma inglés?
Océano administración de empresas y océano universitas
- ¿Cuál es el uso que le va a dar al SBS para su formación profesional?
El uso que le daré es el de poder apoyar mis actividades y trabajos de una forma más práctica

lunes, 25 de julio de 2011

CASO ARTURO.

1.¿ Que enseñanza le deja este caso para su proyecto personal ?

Hay que tener buena asesoria a la hora de formular un proyecto, analizar todos los factores del proyecto, plantear las posibles alternativas para el proyecto, ver los pros y contras del sector en el que se encuentra formulado su proyecto, tener en cuenta las competencias que posee el dueño de proyecto y su iniciativa hacia el.


2. ¿ Que opinion le merece las variables propuestas para la recoleccion de informacion ? ¿ cree que fueron suficientes ?

Buena por que el asesor estaba especialmente capacitado para ofrecer informacion precisa la cual le sirve de ayuda a su cliente.


3. ¿ Que aspectos inportantes aprendio de la forma como arturo y su asesor plantearon el problema del proyecto ?

La implementacion de la tecnologia para aumentar la productividad y calidad del producto dando la oportunidad a otras personas de tener un empleo.
  
4. ¿ Como le parece que fueron formulados los objetivos del proyecto ? ¿ Como piensa que deben ser estos?

Para mi los objetivos fueron bien formulados por que se tuvo en cuenta la necesidad que tenía el producto en todos sus aspectos.

5.¿Donde comienzan y donde finalizan los periodos de formulacion, gestion y operacion del proyecto propuesto?

Comienza analizando la zona, luego planteando las ideas para el negocio y seleccionando una idea; despues de ya tener esto hay que analizar el entorno, plantear el problema de la zona, documentar la idea y plantear los objetivos para poder comenzar a realizar el proyecto

SISTEMA DE BIBLIOTECAS DEL SENA

“Lideres Comunicadores”

los lideres comunicadores son aquellos que hacen una labor importante en las instalaciones del SENA no solo para su beneficio sino para el de los demas, es aquel que mantriene a todos al margen de las situaciones, conflictos, actividades y entre otras cosas q pasen en las instalaciones.CONVOVATORIA Y SELECCION
  • Minimo 10 lideres por grupo
  • aprendices de formacion titulada que lleven de 2 a 4 meses en formacion
  • iniciativa y proactividad
  • alto rendimiento academico y actitudinal
  • lider, emprendedor creativo, librepensador con capacidad critica y solidario

RESPONSABILIDADES DEL LIDER
  • agente de cambio
  • generador de comunicacion positiva
  • promotor de los proyectos, programas e iniciativas de formacion de su centro y/o regional
REDES
  • conformacion de las redes sociales por zonas
  • red de lideres comunicadores
  • vinculacion por medio de sena TV y sena al aire en Twitter yFacebook

VÍDEO EL MONJE

ACTIVIDAD VIDEO DEL MONJE

1.       ¿Si fuera Ansgar como hubiera afrontado la problemática? describa sus decisiones y explíquelas
2.       En tres pasos a partir de su experiencia ¿Cómo enseñaría a 6 personas de la tercera edad a manejar una consola de videojuegos Wii?
3.       De las siguientes herramientas cuales utilizaría para el aprendizaje de Ansgar y justifique su respuesta.
a)      Manual de instrucciones
b)      Video con imágenes y sonido
c)       Presentación de diapositivas
d)      Taller practico
SOLUCION

1.       Buscaría la asesoría de un experto como lo hizo Ansgar, pero también experimentaría con el libro para hallar la solución por mi cuenta por si experto no está disponible para asesorarme.
2.       En nuestro grupo orientaríamos a estas personas por medio de las siguientes 3  actividades:
a)      Charla informativa: en esta charla las describiríamos las características del nintendo Wii y le mostraríamos imágenes y videos de su utilización.
b)      Socialización de manual de instrucciones: en este espacio les haríamos una demostración del manual de instrucciones, del uso de los controles, de sus conexiones, encendido, etc.
c)       Taller práctico: en esta etapa les permitiríamos que ellos mismos experimenten en los equipos y les resolveríamos todas sus inquietudes.
3.       En nuestro grupo consideramos que la mejor forma de colaborar con el aprendizaje de Ansgar es a través de un taller práctico, para que de esta forma él se familiarice en el uso de los libros desde sus aspectos más básicos como son: su apertura, la forma en la que se cambian las paginas, y las partes más complejas como son: su contenido, su paginación, su índice, etc.